一篇写人的优秀范文(摘抄一篇写人的优秀作文)

小学优秀写人作文范文《有耐心的弟弟》《我的“狂狮吼”妈妈》

小学优秀写人作文范文《有耐心的弟弟》《我的“狂狮吼”妈妈》

有耐心的弟弟

作者:罗智超(三年级)

我有一个小巧玲珑的弟弟,他瘦得像根豆芽菜、戴副黑眼镜,爱哭,动不动眼泪就在眶里打转,但是弟弟做事情非常有耐心。

一天中午,爷爷带我和弟弟去钓鱼。鱼塘上铺满了浮漂,平静的塘面时不时冒出小泡,那是鱼儿在呼吸吧。

我们迫不及待地放下工具,处理好鱼料,开始打窝。窝打好后,扎好鱼竿,静静地等待鱼儿上钩。弟弟抛竿的动作非常完美,而我就是个“菜鸟”,鱼钩只抛出去不到两米远,试了好多次才成功。

爷爷最厉害,不到十分钟就钓到鱼了。我也急急忙忙拉竿查看,但是空空如也,饲料还没了。我一看弟弟的鱼竿,有动静,连忙去拉竿。弟弟喊道:“等一下,鱼儿还没完全上钩!”但是我已经拉竿了,鱼也在半空中滑落了。平复心情后,弟弟告诉我:“钓鱼要有耐心,不能心烦意躁,也不能急于求成。”

有了第一次的教训,我们钓起鱼来越来越顺手了,一上午我们居然收获了二十多条,弟弟一人就钓了十二条,我才钓三条。中午我们享受了美味的鲫鱼汤和麻辣鱼汤锅,至今回味无穷。

我一定要向弟弟学习,做事情有耐心,努力把事情做得更好。

老师点评:

一、以外貌描写的方式开头。这是写人作文常用的方法之一,且外貌描写寥寥数笔交代人物即可,紧接着开头点题“弟弟做事情非常有耐心”。

二、中间以钓鱼的经历,体现弟弟“耐心”的特点。尤其通过写我和弟弟两人的“对比”,突出弟弟的“耐心”。且注重钓鱼成功这件事情的“一波三折”,最终才取得成功。

三、结尾总结道理,点明中心。

四、素材选择解析:文章从身边小事入手,总结提炼出一定道理来写,“由小见大”的写法值得借鉴与学习。

小学优秀写人作文范文《有耐心的弟弟》《我的“狂狮吼”妈妈》

我的“狂狮吼”妈妈

作者:王智超(三年级)

我的妈妈有一头乌黑干练的短发、一双炯炯有神的眼睛,再配上一张娃娃脸,显得她温柔体贴、平易近人。妈妈虽然看起来温柔,其实她是一个坚强、干练的家庭好手,家里的一切都离不了她。但在一种情况下她也会暴跳如雷,那就是面对我们爷仨都一起犯错的时候,她就会使出武功秘籍“狂狮吼”。

一天晚上,妈妈下班回家,看见我们爷仨坐在沙发上看电视,我和哥哥一点儿作业都没做,瞬间妈妈的笑脸不见了,取而代之的是怒目而视。第一个遭殃的便是爸爸,因为他没有起到监督作用,还陪我们一起看电视,接下来就是我和哥哥啦,我们要承受他们两个人的怒火。我比较识趣,立刻去认真做作业,而且字写得很工整,妈妈几乎没继续责备我。而哥哥就惨了,我听到妈妈的狮吼声:“笔拿对!姿势坐正!头抬起来!字写工整……”然后就是对爸爸的“发威”:“你能把你的手机放下吗?这是我一个人的娃吗?家里乱七八糟能多只手帮忙吗?”说完妈妈又默默地开始收拾屋子、打理衣物……

妈妈很辛苦,此时此刻我的内心充满了愧疚,心里暗暗下定决心,以后一定要帮妈妈干家务,认真做好自己的事情,尽量让妈妈不再“狂狮吼”……

老师点评:

一、以外貌描写的方式开头。这是写人作文常用的方法之一,且外貌描写寥寥数笔交代人物即可,紧接着由外貌描写妈妈的“温柔”转入“坚强、干练的家庭好手”,进而紧接着开头点题“会使出武功秘籍‘狂狮吼’”。

二、中间以一次看电视未及时做作业被“狂狮吼”的经历,体现妈妈的特点。过程中依然不忘体现妈妈对于这个家庭的责任与担当,为结尾处的点题埋下伏笔。

三、结尾总结道理,点明中心。

四、素材选择解析:文章从身边小事入手,通过写身边有代表性的“小事”总结提炼出一定道理,“由小见大”的写法值得借鉴与学习。

小学优秀写人作文范文《有耐心的弟弟》《我的“狂狮吼”妈妈》

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