对于孩子的哭，我总是会举手无措，有时，可能自己的情绪也会受到感染，变得有些烦躁。直接叫孩子别再哭了，孩子反而会哭得更厉害。这时你能静下心来，用亲切的语气安慰孩子，并想办法转移孩子的注意力，发现他（她）所感兴趣的事物，或请小朋友和他（她）一起玩游戏等等，同时，摸摸孩子的头，和孩子拥抱等身体接触，会让孩子感觉更加亲切，有安全感，从而也可帮助孩子缓解情绪。
最近班上有两个小朋友比较爱哭。一个是这学期刚入园的新生，刚入园，哭很正常，属于分离焦虑，每天早上送来都要经历一场和家人分离的哭闹。每次都是老师强行抱进教室，然后开始老师的安慰，然而并不管用，先让她哭会儿，可是发现并不停下来，反而哭的越来越大声，有时导致别的小朋友也跟着哭了起来。后来发现她喜欢玩套圈圈的玩具，每次把圈圈放在她面前问她:“呀，这个怎么套？我不会，你能正确套进去吗？”她一下就进入状态，也不哭了。中午午睡起来也要哭一会儿，用同样的方法也能制止她哭闹。
另一个小朋友哭是因为不想来上幼儿园，她之前已经上过一学期了，特别懂事，有种小大人的感觉。但是这学期不知道怎么回事，一来幼儿园就吵着要回去，她妈妈说有时候干脆在家耍赖，只要不来幼儿园干什么都可以。后来我们慢慢和她交流，发现她和别的小朋友玩不到一块去，可能是大一岁的原因，心智也比其他小朋友成熟，于是现在就把她的座位安排在和她能聊起天的小朋友一起，并且多关注她，让她感受到幼儿园的氛围。
孩子哭的理由有些是伤心难过，有些是心情不好，有些是想要发泄，还有些是无理取闹，但是无论是什么理由，我们都需要认真地对待。静下心来面对孩子，孩子哭泣并不是那么烦躁难解的事，孩子也需要一个帮助他、鼓励他、了解他的老师。
编辑：余通仔
【来源：德兴教育体育】
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