爱的教育的好词好句 爱的教育的名言

静悄悄的做人，像早晨一样清白。

——海桑

芝兰生于幽林，不以无人而不芳。君子修道立德，不为穷困而改节。

——《孔子 家语.在厄》

守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

——《克雷洛夫寓言》

不要让嫉妒的蛇钻进你的身体里，要知道，它会腐蚀你的心灵，吞噬你的灵魂。

——《 爱的教育》

竭力为善、爱、自由甚于一切，即使为了王座，也 永勿欺枉真理。

——《名 人传》

如果我生命的旅程到今夜为止，我也可以问心无愧 地视死如归。

——《福尔摩 斯探案集》

德不孤，必有邻。

——《论语.里仁》

我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质 的威之前拜倒。

——《女神》

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。

——《女神》

最大的悲剧不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。

——马丁路德金

静以修身，俭以养德。

——诸葛亮

明镜止水以澄心，泰山乔岳以立身，青天白 日以应 事，霁月光风以待人。

——《格 言联璧》

土扶可城墙，积德为厚也。

——李白

生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。

——莎士 比亚

克勤于邦，克俭于家。

——《尚书大禹谟》

快乐应该是美德的伴侣。

——巴 尔德斯

当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔

爱为美德的种子。——但丁

不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。

——张衡

劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。

——葛洪

亲善产生幸福，文明带来和谐。

——(法) 雨果

卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

——徐特立

德行是人人都赞美的，因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。

——狄德罗

感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

——凯洛夫

精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

——黑格尔

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

——罗曼.罗兰

美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。

——雪莱

美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

——培根

人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

——但丁

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

——卢梭

养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德。

——广一博

自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流 中游泳，不被淹没的力量。

——鲁 迅

一般地说，精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美，和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。

——伏尔泰

应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。

——《陈毅同志诗词选》

有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

——邓肯

真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。

——亚里士多德

道德是一种获得，如同音乐， 如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪，没有人生来就拥有道德。

——马克吐温

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

——契诃夫

入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是 最难能可贵的革命品质。

——周恩来

青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当避免虚伪欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

——夸美纽斯

人的美丽可爱，不仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人，永远是年轻和 美丽的。

——冯雪峰:《与青年人谈心》

身体的美若不与聪明才智相结合，是某种动物的东 西。

——德谟克利特: 《著 作残篇》

在美方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。

——培根: 《论美》

身材高大，就跟地位的高贵一样，显然是好事儿；然而，假使灵魂是卑劣，那就不见得有什么好处。

——《克雷洛夫寓言》

出身贫苦，不可骄傲;创业艰难，不可奢华;努力不 懈，不可安逸。能以”谦”、”俭”、 “劳”三字为本，而 补余之不足;”骄”、”奢”、 “逸”三字为终身之戒，而 为一个健全之国民则余愿足矣。

——车耀先: 《自传》

如果道德败坏了，趣味也必然堕落。——狄德 罗:《论戏剧艺术》 德行的实现是由行为，不是由文字。

——夸美纽斯:《大教学论》

把”德性”教给孩子;使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我 不曾自杀的，除了艺术之外，也是道德。

——贝多芬

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

——《论崇高与滑稽》

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。

——罗素

显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。

——休谟

一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

——加尔多斯

美貌一去返，美德流芳百世。

——匈牙利

奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求, 于己无愧，是可以养气也。

——罗大经

身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。

——武则天

不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

——谢觉哉

国家用人，当以德为本，才艺为末。

——康熙

古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其 心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。

——礼记

高行微言，所以修身。

——黄石公

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

——李商隐

兰芳不厌谷幽，君子不为名修。

——《养正遗规》

不傲才以骄人，不以宠而作威。

——诸葛亮

不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

——张衡

美德是一朵花，它需要我们用心灌浇和滋润，只有不断地发扬美德，它才会更加芬芳和艳丽。

在沙尘暴之前，我们如果多付出自己的一份美德，迎接的将是一片片和煦与明媚。

文明是一种是一种美德。”我们要做个文明人!“这句话几乎每个孩子都说过吧。很简单的一句话。它看起来简单，说起来也容易，可仔细想一想，你真的做到了吗?

生活中处处有美德:宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容，忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展 示整个世界个人生活的前景。

——苏霍姆林斯基

不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不 等于用拳头制止别人发言。

——萨迪

啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！

——车尔尼雪夫斯基

美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加.上美德的美称。 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。

——马卡连柯

人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可 不忘也。

——《战国策-魏策》

那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。

——康德

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

——孟轲